Le psychologue scolaire peut travailler pour une seule école ou un district et peut travailler directement avec les élèves, administrer des tests aux élèves à risque sur le plan scolaire ou comportemental et, à partir de ces informations, aider à créer des plans pour aider les élèves dans l’environnement d’apprentissage. Les psychologues peuvent également travailler avec les parents d’un élève pour leur trouver des conseils supplémentaires ou des ressources communautaires et pour faire des suggestions sur la façon dont l’environnement familial peut soutenir l’apprentissage de l’élève. Alternativement, ils travaillent en milieu scolaire pour suivre une variété d’élèves qui sont venus vers eux ou qui leur ont été référés pour un soutien supplémentaire. Le travail peut être varié, mais il existe généralement deux parcours liés pour la personne qui souhaite devenir psychologue scolaire.
Les exigences minimales pour devenir psychologue scolaire sont d’obtenir une maîtrise en psychologie scolaire. C’est le strict minimum, bien que les personnes titulaires d’un baccalauréat puissent parfois effectuer une partie des travaux mentionnés ci-dessus. La plupart des gens, cependant, voudront d’abord obtenir un baccalauréat en psychologie ou parfois en éducation, avant de se lancer dans un travail de niveau master. Chaque programme de psychologie scolaire peut avoir un objectif ou un accent différent, et les exigences pour chaque entrée dans chaque programme peuvent différer. Certains étudiants n’obtiennent pas une maîtrise en psychologie scolaire, mais en obtiennent plutôt une en psychologie ou en conseil. Ceux-ci peuvent également fonctionner, mais se concentrer sur l’environnement scolaire peut aider une personne à mieux se préparer au travail dans une école.
Il est considéré comme préférable par de nombreux étudiants de devenir psychologue scolaire en obtenant un doctorat en psychologie scolaire, appelé Ed.D. Ce programme prend plus de temps, généralement environ 3 à 5 ans, et les programmes de doctorat peuvent rechercher des candidats bien formés en psychologie et / ou en éducation. Il y a des gens qui obtiennent à nouveau un doctorat ou un Psy.D en psychologie, mais l’Ed.D est plus généralement associé à la psychologie scolaire et est souvent préféré. Une formation spécifique à l’accréditation ou aux examens peut être offerte dans les programmes Ed.D qui n’est pas souvent offerte dans les programmes de doctorat ou Psy.D.
Une fois que les gens ont terminé le programme de formation de niveau universitaire qu’ils ont choisi, ils ont plus d’étapes avant de devenir psychologue scolaire. Il est nécessaire d’obtenir une certification et une licence, et les exigences à cet égard sont définies par chaque État. La plupart des gens peuvent s’attendre à effectuer un stage avant d’obtenir une licence pour pratiquer, et beaucoup passent un examen. Ceux qui veulent devenir psychologue scolaire peuvent également demander une certification nationale, après avoir obtenu leur diplôme, par l’intermédiaire de l’Association nationale des psychologues scolaires, ce qui est idéal si une personne envisage de déménager dans d’autres États, tout en conservant sa capacité de travail.