Le trouble développemental de la coordination est une condition dans laquelle une personne ayant une intelligence et un développement physique normaux a du mal à exécuter des habiletés motrices qui nécessitent de la coordination, comme courir ou attraper une balle. Cette condition commence généralement pendant l’enfance et se poursuit à l’âge adulte. Une personne atteinte de ce trouble semble généralement simplement maladroite ou inapte à l’activité physique, mais elle n’a pas le développement de ses habiletés motrices pour s’améliorer, même avec de la pratique. Le trouble peut être présent seul ou en association avec un trouble d’apprentissage.
Les symptômes du trouble développemental de la coordination commencent souvent pendant la petite enfance. Un nourrisson atteint de la maladie peut avoir des difficultés à coordonner sa bouche pour téter un biberon ou téter. Il ou elle peut mettre plus de temps à s’asseoir ou à ramper que les autres enfants de son groupe d’âge.
À mesure qu’un enfant mûrit et commence à marcher et à effectuer des tâches, les symptômes peuvent devenir plus évidents. Il ou elle peut trébucher ou trébucher en marchant ou en courant, et peut également avoir des difficultés à sauter ou à se tenir en équilibre sur un pied. Ces symptômes sont souvent considérés comme une simple maladresse ou un manque de grâce et peuvent même ne pas être perceptibles. Les difficultés motrices fines peuvent être plus faciles à repérer en tant que symptômes du trouble. Il s’agit notamment de la difficulté à attacher des chaussures, à tenir un crayon, à faire fonctionner des ciseaux ou même à tambouriner du bout des doigts.
Le trouble développemental de la coordination n’a pas de cause prouvée. Cela peut être dû à un certain type d’anomalie physique qui empêche une personne d’être en mesure d’exécuter correctement les mouvements. Le trouble peut potentiellement être le résultat d’un problème qui a causé un certain type de retard au cours du développement qui empêche une personne de développer efficacement ses habiletés motrices.
Le trouble n’est généralement pas préjudiciable à la santé d’une personne, mais il peut entraîner certaines complications possibles. Puisqu’une personne peut avoir de la difficulté à pratiquer une activité physique, elle peut éviter d’essayer de faire de l’exercice en raison de la frustration, de la peur d’être ridiculisée ou parce qu’elle a peur d’une blessure. Les enfants atteints de ce trouble peuvent ressentir un stress émotionnel s’ils se moquent d’eux en raison de leur manque de coordination et peuvent se sentir comme des parias s’ils ne peuvent pas participer à des sports de compétition.
Bien que le trouble de la coordination du développement ne puisse être guéri ou traité, une personne peut bénéficier de séances de conseil pour faire face à sa vie quotidienne. Une personne atteinte de ce trouble peut avoir besoin de conseils sur la façon d’effectuer une activité physique sans se blesser. Un conseiller peut également être en mesure de donner des conseils sur la meilleure façon de gérer les effets émotionnels du trouble.