La réussite des tests Praxis™ est sans doute la première étape la plus cruciale d’une carrière d’enseignant réussie. Les tests English Praxis ™ peuvent garantir qu’un futur instructeur est prêt à enseigner la lecture et l’écriture. Les stratégies pour bien réussir ce test difficile incluent des conseils généraux de préparation au test, comme une bonne étude et la gestion du temps. Une compréhension complète des types de questions et de sujets abordés par le test dotera davantage le candidat d’une base solide.
Les tests Praxis™ sont des examens de certification des enseignants utilisés aux États-Unis qui évaluent les connaissances approfondies dans un certain nombre de domaines. L’English Praxis ™ est un type d’examen de sujet Praxis II ™ qui teste les capacités en lecture, en écriture et les compétences linguistiques de base. Ces tests sont conçus pour les personnes qui recherchent une certification spécifique dans l’enseignement de cours d’anglais. Les questions liées à l’anglais peuvent également occuper une place importante dans le test Praxis I™, qui est un examen de connaissances générales conçu pour tous les futurs enseignants.
L’étude est la principale composante du succès de toute entreprise de test. Les questions sont à choix multiples ou à développement, et elles abordent généralement des concepts appris tout au long de divers cours universitaires d’anglais. Par conséquent, les anciennes notes ou livres de ces cours peuvent constituer un matériel d’étude de premier ordre.
Afin d’obtenir une bonne préparation pour l’English Praxis™, un calendrier d’étude doit être créé et maintenu. Idéalement, on s’inscrira au test bien avant la date réelle du test. À ce stade, un laps de temps spécifique doit être réservé chaque semaine pour étudier. Le respect d’un calendrier aidera à garantir que la préparation est prise au sérieux.
Peut-être que la meilleure aide pour obtenir un score élevé sur English Praxis™ est le timing. Les tests sont coûteux et prennent du temps, et plusieurs tentatives peuvent avoir un impact négatif sur le candidat. En tant que tel, il faut être à une préparation optimale lors de l’inscription au test.
Plusieurs ressources sont disponibles qui vous donneront une estimation en pourcentage des questions auxquelles vous répondez correctement dans chaque division de matière. Ces ressources vous aideront à évaluer votre familiarité avec chaque sujet et à créer un plan pour améliorer vos points faibles. Cependant, quel que soit le niveau de familiarité perçu, chaque domaine doit recevoir une attention particulière. Outre les anciens documents de classe, les livres de bibliothèque et les groupes d’étude offrent d’autres options pour des révisions approfondies. De nombreux sites et organisations en ligne proposent également des tests pratiques pour divers domaines, y compris English Praxis™.
La compréhension des types de questions English Praxis ™ aidera également à obtenir un meilleur score. La profession d’enseignant exige une compréhension et une application approfondies des connaissances, de sorte que la plupart des questions nécessiteront plus de réflexion qu’un simple rappel. Par exemple, un candidat peut être invité à remplir le blanc d’une déclaration incomplète concernant un écrit. De plus, les questions commençant par « laquelle des réponses suivantes » — dans lesquelles plusieurs réponses similaires sont proposées dans un format à choix multiples — ne sont pas rares.
Le contenu des questions est également d’une grande importance. La plupart des questions d’anglais d’un test Praxis™ se concentreront sur la compréhension de la lecture et les bonnes stratégies d’écriture. Souvent, les candidats seront invités à lire un passage d’écriture et plusieurs questions suivront en fonction de ce passage. Les questions peuvent porter sur le thème d’un passage, sa signification historique ou la signification déduite de certaines lignes. Différents styles littéraires peuvent également être pris en compte dans la question, tels que le point de vue, le ton et l’utilisation de comparaisons et de métaphores. En outre, les candidats peuvent être invités à analyser l’efficacité d’un texte particulier, en notant des concepts tels que l’organisation, les choix de mots et les révisions suggérées.
Alors que les examens d’anglais à choix multiples Praxis II™ mesurent les connaissances générales sur le contenu, de nombreux futurs enseignants doivent également passer les examens d’essai d’anglais Praxis II™ pour obtenir une certification d’enseignement complète. Ces examens de dissertation demandent généralement aux étudiants des thèmes, des interprétations et des attributs sur un échantillon d’écriture littéraire. Lors de certains examens, les questions à développement peuvent également poser des questions sur les approches pédagogiques de la littérature ou sur les forces et les faiblesses de l’échantillon d’écriture des élèves.
Toutes les questions visent à mesurer si un futur enseignant comprend et peut appliquer les mêmes concepts qu’il inculquera aux élèves. En règle générale, les questions liées à la littérature et la compréhension de passages littéraires constituent l’essentiel d’un test English Praxis II ™. Le deuxième pourcentage le plus élevé comprendra probablement l’identification et l’application de stratégies d’écriture et de recherche. Environ 15 % du test portera sur des problèmes de langage et de grammaire de base. Ces dernières questions pourraient inclure les sujets suivants : structure de la phrase, ponctuation, parties du discours, origine des mots et règles de capitalisation.
Pour la partie anglaise du test Praxis I™, la grammaire et la langue sont des éléments plus importants. Les questions à choix multiples de cette section du test évaluent généralement la capacité d’un individu à identifier les erreurs dans une phrase et à apporter des corrections. Les candidats doivent donc avoir une solide compréhension des concepts de base de la grammaire. Il faut également s’attendre à des questions d’essai sur ce test.