Comment choisir la meilleure école doctorale en histoire de l’art?

Tous les étudiants ne seraient pas d’accord sur la meilleure école d’études supérieures en histoire de l’art, car chaque étudiant intéressé par des études supérieures a des exigences individuelles. Peser ces exigences est le meilleur moyen de déterminer quelles écoles sont les plus appropriées. Certains des aspects couramment pris en compte dans le choix d’une école comprennent les conditions d’admission, le type de diplômes d’études supérieures, les accents du programme, l’emplacement, l’accréditation, les moyens d’obtenir des diplômes et le coût.

Les programmes au niveau de la maîtrise ne nécessitent généralement qu’un baccalauréat, et de nombreux programmes de doctorat dans les écoles supérieures d’histoire de l’art acceptent également les étudiants titulaires d’un baccalauréat. Le type de diplôme obtenu varie selon l’école et la plupart des écoles recherchent des étudiants ayant une formation en art ou en histoire de l’art. Ceux qui recherchent la meilleure école d’études supérieures en histoire de l’art doivent faire correspondre leur niveau d’éducation et leur expérience actuels aux programmes qui les accepteront ou ils pourraient envisager un retour à l’école pour remplir certaines exigences de base avant de postuler à un programme.

Les étudiants doivent décider s’ils souhaitent obtenir un doctorat ou une maîtrise. Généralement, le doctorat est le diplôme le plus élevé dans le domaine et peut ouvrir des emplois dans les universités ou dans les musées. Les étudiants à la maîtrise n’obtiendront généralement pas de travail de haut niveau, bien qu’ils puissent être en mesure de travailler dans des emplois d’enseignement de l’histoire de l’art dans des collèges communautaires ou des écoles préparatoires, ou en tant que conservateurs adjoints. Si les gens ne sont intéressés que par les postes de haut niveau, ils devraient choisir une école doctorale en histoire de l’art qui décerne des doctorats.

Certains étudiants sont spécifiquement intéressés par certains types ou périodes d’art, et cela vaut la peine d’être pris en compte lorsque l’on compare les écoles. Un certain nombre de programmes d’histoire de l’art mettent l’accent sur des sujets très spécifiques dans le domaine de l’art, et les étudiants peuvent vouloir rechercher les écoles qui sont les meilleures pour étudier le domaine de l’art qui les intéresse le plus. D’autres programmes sont plus généraux et permettent aux étudiants d’explorer leurs intérêts, mais même dans les programmes plus généraux, les professeurs auront des spécialités et connaître ces spécialités, avant de postuler, indique un soutien probable pour des mémoires ou des sujets de thèse.

Un autre domaine sur lequel les élèves doivent réfléchir est l’emplacement de l’école. Certains étudiants sont ravis de déménager, et d’autres définissent la meilleure école comme étant proche de chez eux. Les écoles peuvent même ne pas nécessiter de relocalisation si elles sont principalement menées en ligne, et une considération supplémentaire est la façon dont un programme fonctionne. Il existe des programmes à temps partiel, en ligne, en partie en ligne et des programmes standard à temps plein. Les candidats doivent rechercher les écoles qui ont l’horaire le plus idéal et doivent être certains que toute école est accréditée afin qu’un diplôme obtenu soit pleinement accepté dans le domaine.

Les études supérieures en histoire de l’art sont coûteuses ou très coûteuses, et bien que certains doctorants puissent enseigner et reporter une partie de leurs frais, la plupart des gens n’ont pas la richesse indépendante nécessaire pour éviter de contracter des prêts étudiants. Les programmes plus étendus, comme le doctorat, coûtent plus cher. Les personnes au milieu de leur domaine ne gagnent pas toujours beaucoup d’argent dans les carrières en histoire de l’art et devraient considérer leur capacité à rembourser leurs prêts à la fin de leurs études. Parfois, une école moins chère est la meilleure, car cela signifie commencer une carrière avec moins de dettes.