Ceux qui souhaitent choisir un programme général peuvent choisir pour de nombreuses personnes différentes. Les parents qui enseignent à la maison à leurs enfants doivent travailler pour décider quoi enseigner, les enseignants peuvent avoir besoin de concevoir un programme général, et une personne qui fréquentait l’université devrait également prendre des décisions sur les voies d’enseignement général à suivre qui accompagnent toutes les exigences d’une majeure. Le processus de sélection du programme d’études diffère selon la situation de la personne.
Pour le parent qui fait l’école à la maison, l’accent principal a tendance à être de préparer les élèves à un moment donné à entrer à l’université. Ils doivent d’abord acquérir des compétences de base dans les classes primaires, comme savoir lire, écrire, faire de l’arithmétique, puis apprendre des mathématiques plus avancées. Les élèves apprennent généralement également une certaine quantité de sciences et de géographie / histoire lorsqu’ils atteignent la cinquième ou la sixième année.
Même si une personne n’approuve pas l’enseignement public, on s’attend à ce que les étudiants aient appris et maîtrisé les compétences enseignées dans la plupart des écoles publiques. Il peut donc être très utile d’examiner le programme d’études offert dans une école publique locale et de déterminer un programme général qui satisfait ou dépasse au moins les exigences de ce qu’une école enseignerait. Il s’agit d’une règle directrice tout au long de l’éducation d’un enfant, et particulièrement au fur et à mesure qu’il progresse vers des études de niveau secondaire.
Découvrez ce que l’État enseignerait à un enfant et prenez des décisions sur le programme général en conséquence. La question devient un grand problème à mesure qu’un enfant progresse dans les classes. Les collèges ont tendance à supposer que les étudiants maîtrisent le travail de niveau secondaire et qu’ils entrent au collège avec certaines compétences. Il est donc très utile d’aider un enfant à acquérir ces compétences.
Tout comme le parent qui fait l’école à la maison peut être guidé par les normes de l’État ou du district, l’enseignant moyen enseigne souvent à partir du matériel fourni par l’école, ou il peut voter sur le matériel à utiliser. Avec le temps, les enseignants peuvent compléter le programme général avec d’autres matériels qu’ils ont trouvés utiles ou qu’ils aiment enseigner, mais on se plaint souvent qu’il peut être difficile de le faire en raison du manque de temps. Certains enseignants peuvent encore avoir le luxe de choisir un programme général, mais ici, ils peuvent encore avoir besoin de choisir des matériaux qui répondent aux exigences de l’enseignement général. Cependant, ils peuvent être en mesure de choisir leurs livres, feuilles de travail ou autres choses préférés qui répondront amplement aux exigences standard que les étudiants doivent respecter.
L’étudiant a beaucoup de choix lorsqu’il essaie de choisir un programme d’études général auquel participer. La plupart des étudiants doivent suivre plusieurs années d’exigences générales en éducation, mais il y a une certaine flexibilité dans la façon dont ces exigences sont remplies. Étant donné que de nombreux étudiants entrent à l’université sans spécialisation claire, suivre d’abord les cours d’enseignement général est l’un des meilleurs moyens de découvrir leurs points forts et de déterminer leur cheminement de carrière. Les étudiants ayant déjà un objectif précis en tête pourraient se tourner vers un programme général qui soutient l’apprentissage dans une majeure. Les autres étudiants et conseillers pédagogiques sont souvent la meilleure ressource pour les étudiants qui ne savent pas quoi suivre et peuvent être en mesure de commenter des enseignants particuliers, des matières et d’autres aspects de chaque cours général qui pourraient aider à éclairer les choix d’un étudiant.