Le choix des meilleurs cours pour besoins spéciaux dépendra de divers facteurs, tels que votre capacité à payer pour certaines écoles ou certains programmes et le type de problèmes d’apprentissage pris en compte. Il sera également basé sur le fait que vous choisissiez un cours pour vous-même ou pour votre enfant. Vous devriez toujours commencer par parler à un médecin ou à un professionnel de la santé spécialisé dans le handicap ou la condition spécifique dont il est question et obtenir des conseils sur les soins optimaux pour vous-même ou votre enfant. Les écoles publiques et les collèges offrent également généralement des informations sur le choix des cours pour besoins spéciaux.
Si vous choisissez un cours pour les besoins spéciaux de votre enfant, commencez par obtenir un diagnostic approprié de votre pédiatre. Vous pourrez alors être référé à un spécialiste qui pourra mieux vous aider à déterminer les défis et les besoins uniques de votre enfant. N’oubliez pas que tous les enfants handicapés ou ayant des troubles sont différents, de sorte que votre enfant aura toujours ses propres préférences, besoins et oppositions lorsqu’il s’agira de choisir ses cours pour besoins spéciaux.
Dans la plupart des cas, plus tôt vous pourrez inscrire votre enfant à un cours, mieux ce sera. Si votre budget le permet, vous pouvez commencer par une scolarité individuelle pendant que votre enfant est encore un bébé ou un tout-petit. Une assurance peut aider à couvrir ces dépenses, ou votre gouvernement peut offrir des services de santé publique pour vous aider. La plupart des professionnels pensent que l’inclusion est importante pour la plupart des enfants. Cela signifie qu’il ou elle fréquentera une classe ordinaire avec d’autres élèves et pourra participer à des activités auxquelles d’autres enfants pourront participer.
Le fait que votre enfant ait besoin ou non d’une école spéciale adaptée à ses besoins dépendra de son handicap ou de sa condition. Le trouble déficitaire de l’attention, la dyslexie et l’autisme de haut niveau peuvent souvent être traités dans une école publique. Selon la taille de la classe et d’autres facteurs, des soins individuels peuvent être donnés à ces élèves pour offrir une aide supplémentaire. Ils peuvent également suivre des cours pour besoins spéciaux après l’école pour des opportunités d’apprentissage supplémentaires.
Les personnes ayant des handicaps plus graves peuvent avoir besoin d’une école ou d’une institution privée spécialisée, ou de soins individuels continus à domicile. La disponibilité de ces options dépendra grandement de votre emplacement et de votre situation financière. Des programmes gouvernementaux sont souvent disponibles pour aider les familles qui ne peuvent pas se payer elles-mêmes un traitement, mais ces programmes nécessitent souvent beaucoup de paperasse et d’attente avant qu’un enfant ne soit autorisé à commencer le traitement.
Certains facteurs à considérer avant de choisir un cours pour les besoins spéciaux de votre enfant sont si oui ou non un cours particulier a formé des enseignants qui sont expérimentés dans le travail avec son handicap, si votre enfant aime l’école et les enseignants, si votre enfant aura du temps calme ou du temps de jeu à la fois avec d’autres enfants et seul, et si cela respecte votre budget. Si possible, faites le tour de toutes les écoles que vous envisagez et permettez à votre enfant de parler à l’avance avec ses enseignants et soignants potentiels.
Si vous choisissez vous-même des cours pour besoins spéciaux, vous serez peut-être mieux placé pour trouver un programme adapté à vos besoins. Vous savez probablement maintenant quelles méthodes d’apprentissage vous conviennent le mieux, vous pouvez donc en discuter avec les enseignants et les conseillers lors du choix d’un cours. Si vous allez à l’université, beaucoup d’entre eux ont des programmes distincts pour les personnes ayant des troubles d’apprentissage où vous pouvez recevoir un tutorat individuel et une aide supplémentaire. Posez des questions similaires à celles que vous utiliseriez pour choisir une école pour un enfant.