Pour devenir professeur de violoncelle, une personne doit posséder de solides compétences pédagogiques et une expertise en interprétation au violoncelle. La façon dont les gens acquièrent ces compétences peut varier. L’endroit où une personne souhaite enseigner peut avoir de l’importance car, dans certains contextes, certains niveaux d’éducation formelle sont requis.
Quiconque veut devenir professeur de violoncelle doit commencer par apprendre à jouer du violoncelle. Acquérir une expertise dans les instruments à cordes peut prendre de nombreuses années et les gens sont mieux servis en commençant l’étude et la pratique tôt dans la vie, de préférence dans les années d’école primaire. La plupart des programmes des écoles publiques ne suffisent pas à conférer une expertise, et les gens seront servis en participant à des symphonies de jeunes qui exigent de plus grandes compétences et en prenant des cours privés pour améliorer leurs compétences et améliorer leur technique. De toute évidence, une pratique constante est nécessaire.
Forts de ces expériences, certains élèves qui souhaiteraient devenir professeur de violoncelle pourront peut-être débuter au collège ou au lycée en proposant des cours particuliers aux débutants. Cela peut être un moyen pratique de gagner un peu d’argent et cela aide à déterminer si les gens aimeraient poursuivre une carrière dans l’enseignement du violoncelle. Certains élèves sont si talentueux au moment où ils quittent le lycée qu’ils peuvent immédiatement commencer cette carrière, probablement en rejoignant une symphonie et en offrant des cours privés en parallèle. D’autres voudront peut-être étudier davantage afin de pouvoir enseigner dans de plus grandes salles.
Si les gens envisagent de devenir professeur de violoncelle qui pourrait travailler dans un cadre scolaire, ils peuvent avoir besoin de diplômes d’enseignement pour y parvenir. Après l’obtention du diplôme d’études secondaires, les élèves fréquentaient l’université et se spécialisaient en éducation musicale ou en interprétation. Avec un baccalauréat dans ces matières, ils pourraient ensuite obtenir un diplôme d’enseignement, ce qui prend encore un an ou deux. Il est rare d’enseigner dans des contextes où seul le violoncelle est enseigné, et il est également vrai que de nombreuses écoles ont éliminé les programmes d’orchestre et de cordes en raison de problèmes budgétaires.
Néanmoins, la personne souhaitant devenir professeur de violoncelle dans une école publique ou privée devra élargir sa formation formelle pour inclure la capacité d’enseigner d’autres instruments à cordes. La plupart des programmes de cordes enseignent le violon, l’alto, le violoncelle et la basse, et pendant les années universitaires, les étudiants devraient envisager d’apprendre tous ces instruments jusqu’à un certain niveau d’expertise. Même ceux qui envisagent de devenir professeur de violoncelle à l’université, où une maîtrise ou un doctorat peut être requis, enseignent généralement les quatre principaux instruments à cordes et doivent avoir des compétences rudimentaires pour les jouer.
Des moyens moins formels de devenir professeur de violoncelle, rémunérés ou non, peuvent inclure le fait de devenir chef de section ou entraîneur de section. Tout en jouant dans des symphonies, les gens pourraient se voir offrir ces postes ou ils pourraient y travailler pour des symphonies de jeunes. De nombreux violoncellistes occupent plusieurs emplois d’enseignement et d’interprétation pour gagner leur vie et ils pourraient avoir plus de succès lorsque leurs stratégies d’enseignement développent l’amélioration des capacités de leurs élèves.