Améliorer le vocabulaire de l’histoire implique de restreindre votre vocabulaire aux mots qui sont pertinents pour l’étude de l’histoire en général, ou même d’un type spécifique d’histoire. La première étape que vous devez suivre pour améliorer votre vocabulaire d’histoire est de décider quels sont vos objectifs pour améliorer votre connaissance des mots liés à l’étude de l’histoire et de déterminer le type d’histoire que vous étudierez : histoire américaine, histoire mondiale, histoire canadienne. Histoire, Histoire ancienne, etc. Dans chacun de ces sujets d’étude, vous devez être disposé à lire et à écrire régulièrement pour améliorer vos compétences en vocabulaire.
Les listes de mots et les cartes flash sont d’excellents outils pour améliorer votre vocabulaire historique, mais elles ne sont utiles que si vous les utilisez correctement. Écrivez les mots au fur et à mesure que vous les rencontrez dans un texte et recherchez-les lorsque vous avez fini de lire. Notez les définitions, puis revenez en arrière et lisez ces mots dans leur contexte afin de mieux comprendre comment ces mots sont utilisés correctement. Connaître la définition n’est qu’une partie du processus d’amélioration de votre vocabulaire d’histoire; savoir utiliser les mots correctement est peut-être l’étape la plus importante. L’utilisation des mots dans une conversation ou par écrit vous aidera à développer une compréhension plus solide de la fonction du mot. La répétition est importante ici, et vous devrez utiliser le mot régulièrement pour qu’il reste avec vous.
Vous pouvez également améliorer votre vocabulaire d’histoire en obtenant des listes de mots spécifiquement pour certains examens ou tests. Les élèves du secondaire ont souvent besoin d’améliorer le vocabulaire de l’histoire en préparation des examens qu’ils doivent passer dans le cadre du programme de cours, de sorte que ces listes de mots peuvent être obtenues par un enseignant ou un chef de département d’histoire dans de nombreux cas. Si ce n’est pas possible, l’étudiant peut envisager de faire une recherche sur Internet pour trouver des listes de mots adaptés à ces examens. Vous devez être prêt à trouver les définitions des mots par vous-même, car ils peuvent ou non être inclus dans les listes.
Si possible, essayez de former un groupe d’étude dans lequel vous et les autres participants pourrez vous entraider pour apprendre et utiliser activement les différents mots de vocabulaire que vous étudiez. Cela peut être fait en ayant des conversations dans lesquelles les mots de vocabulaire sont utilisés, ou en étudiant les mots sur les cartes flash ; une personne du groupe peut interroger une autre personne du groupe en lisant la définition et en attendant que la personne trouve le mot, ou vice versa.