Pour créer des leçons sur la personnification, réfléchissez aux moyens par lesquels vous pouvez demander aux élèves d’identifier ce type de langage figuratif dans l’écriture d’autres personnes et de l’utiliser eux-mêmes. Si possible, présentez cette leçon en lisant un ouvrage particulier qui contient d’excellents exemples de personnification afin qu’il soit applicable à ce que les élèves lisent. Fournissez aux élèves des moyens d’utiliser cette technique d’écriture dans de courts exemples pour les aider à se faire une idée. Au fur et à mesure que vous créez des leçons sur la personnification, proposez un devoir que les élèves peuvent effectuer en dehors de la classe pour renforcer ce qui est appris pendant la leçon.
Les leçons sur la personnification doivent identifier les informations que vous voulez que les élèves reconnaissent et comprennent, tout en leur offrant des opportunités de s’engager dans le processus. Utilisez les connaissances que vous avez de vos élèves pour déterminer les meilleurs moyens de vous connecter avec eux et de présenter la leçon de manière efficace. Si vous avez besoin de capter leur attention au début d’une leçon, envisagez quelque chose comme utiliser un morceau de musique moderne et populaire que beaucoup de vos élèves écoutent. Choisissez une sélection qui inclut la personnification dans les paroles et jouez-la au début de vos leçons sur la personnification pour attirer leur attention et créer un sens pour les élèves.
Bien qu’il existe de nombreux types d’activités que vous pouvez inclure dans les leçons sur la personnification, il y a quelques considérations de base à garder à l’esprit. Permettez à vos élèves de trouver des exemples de ce type d’écriture figurative dans les œuvres d’écrivains ou de poètes. Vous pouvez l’avoir dans le cadre d’un devoir en classe ou l’utiliser comme devoir, en les obligeant à trouver des exemples par eux-mêmes. Cela permet à vos élèves de poursuivre activement la personnification et aide à établir qu’il s’agit d’une méthode utilisée par les écrivains et qu’il ne s’agit pas simplement de quelque chose qu’ils doivent apprendre.
Cependant, il est tout aussi important pour eux de trouver une personnification dans le travail des autres, mais de leur donner la possibilité de l’utiliser eux-mêmes. Il existe plusieurs façons de créer des leçons sur la personnification dans lesquelles vous leur permettez de travailler avec, et la meilleure méthode dépend souvent de vous et de vos élèves. Une activité simple que vous pouvez utiliser est une feuille de travail d’échange de phrases. Fournissez-leur une sélection de phrases assez ennuyeuses, telles que « La lune était au-dessus » et demandez-leur de réécrire les phrases en utilisant la personnification. Fournissez-leur des exemples pour qu’ils comprennent ce qu’ils font, comme cette phrase échangée contre “Le croissant de lune a souri silencieusement dans le ciel nocturne”.
Demander aux élèves de créer leurs propres phrases peut également être un excellent moyen pour vous d’assurer la compréhension de vos leçons sur la personnification. Vous pouvez leur demander de créer un certain nombre de phrases par eux-mêmes ou d’écrire un ou deux paragraphes qui démontrent leur maîtrise de cette technique littéraire. Établissez le nombre d’exemples que vous souhaitez qu’ils créent et permettez-leur de réaliser ce travail en classe ou à la maison.