Un professeur d’économie enseigne aux étudiants tous les aspects de la façon dont l’échange d’argent contre des biens et des services affecte la société dans le monde entier. Elle fournit habituellement ces informations par le biais de conférences et d’attribution de lectures de manuels sur le sujet. L’économie est une matière courante au lycée et est parfois également enseignée au niveau du collège.
Pour transmettre avec succès des informations sur l’économie à ses élèves, un professeur d’économie crée fréquemment des scénarios économiques auxquels ses élèves peuvent s’identifier et s’appliquer à leur vie quotidienne. Encadrer une science sociale traditionnellement définie comme l’examen de la consommation, de la distribution et de la production de services et de biens dans une présentation conviviale pour les étudiants est souvent la clé du succès d’un professeur d’économie. Elle peut également intégrer ses propres expériences dans ses cours pour accroître l’intérêt des étudiants.
Un professeur d’économie peut engager des discussions sur les avantages et les inconvénients de différents forfaits de téléphonie mobile pour illustrer des points économiques importants. Cela peut normalement illustrer les bases du profit et de la perte telles qu’elles s’appliquent aux compagnies de téléphone cellulaire ainsi qu’aux consommateurs. Comparer le coût d’achat du déjeuner à la cafétéria de l’école avec celui d’un restaurant de restauration rapide local est également un bon moyen d’illustrer la différence entre les prix facturés par les organisations à but lucratif et à but non lucratif pour des biens comparables.
Une fois que les élèves ont compris les bases de l’économie, l’enseignant s’appuie habituellement sur ces connaissances en introduisant des termes et des méthodologies plus complexes. Elle discute généralement des concepts d’offre et de demande, de croissance économique et de dépression tels qu’ils s’appliquent aux sociétés. Les avantages et les inconvénients des différents types de prêts à la consommation sont souvent considérés comme un sujet d’intérêt d’actualité pour de nombreux étudiants.
Une autre approche pédagogique courante utilisée par un professeur d’économie consiste à donner à chaque élève une somme d’argent imaginaire, habituellement identifiée comme un revenu mensuel net, ainsi qu’une liste des dépenses qui dépassent le montant du revenu. Elle demande ensuite à chaque élève de calculer comment il répartira au mieux l’argent. Cela enseigne les principes de base de l’économie tout en fournissant une leçon sur la façon de gérer les réalités de la vie.
Pour être un professeur d’économie efficace, il faut normalement avoir de bons rapports avec les étudiants ainsi qu’une compréhension de leur perception de l’argent en ce qui concerne eux et le monde en général. Un baccalauréat est l’exigence éducative minimale commune, ainsi qu’un certificat d’enseignement normalement requis par la région ou le voisinage dans lequel l’enseignant travaille. Une bonne compréhension et une capacité à expliquer les principes comptables, les procédures bancaires, l’analyse des données financières et les marchés financiers sont souhaitables.