Quelles sont les qualifications typiques d’assistant d’enseignant ?

Il existe différentes qualifications d’assistant enseignant qui doivent être remplies pour devenir assistant enseignant (TA), et celles-ci peuvent varier en fonction de l’école dans laquelle quelqu’un souhaite être TA. Dans la plupart des régions, une personne doit généralement avoir au moins terminé ses études secondaires ou reçu une certification de développement de l’enseignement général (GED). Certaines écoles et districts peuvent également exiger des études collégiales, généralement au moins deux ans, bien que certaines régions puissent exiger un diplôme de quatre ans. Il existe également différentes qualifications d’aide-enseignant pour quelqu’un qui souhaite devenir assistant dans un collège ou une université.

Les qualifications d’aide-enseignant sont les exigences minimales qui doivent être remplies par une personne intéressée à travailler comme aide-enseignant. Un assistant d’enseignant est une personne qui travaille dans une salle de classe aux côtés d’un enseignant, fournissant souvent une assistance pour l’encadrement individuel des élèves, la notation des devoirs ou l’aide aux élèves ayant des besoins spéciaux. Étant donné qu’un aide-enseignant peut être responsable de différentes tâches et peut être nécessaire pour différentes raisons, les qualifications de l’assistant de l’enseignant dans diverses situations peuvent varier considérablement. En général, cependant, quelqu’un a généralement besoin d’au moins un diplôme d’études secondaires ou un certificat GED pour devenir assistant d’enseignement.

Si quelqu’un souhaite devenir assistant d’enseignement de base, aidant à la routine quotidienne et à la gestion de la classe, les qualifications d’assistant d’enseignant qu’il ou elle doit remplir peuvent être assez simples. De nombreux districts exigent que quelqu’un ait au moins une partie d’études collégiales, souvent au moins deux ans à l’université. Un diplôme de deux ans peut être exigé. Les qualifications d’assistant de l’enseignant pour quelqu’un qui souhaite aider les élèves ayant des besoins spéciaux peuvent être un peu plus élevées. Quelqu’un peut avoir besoin d’un diplôme de quatre ans, souvent en psychologie du développement ou dans une langue étrangère, pour pouvoir aider un enseignant avec des élèves qui ont des troubles d’apprentissage, parlent une autre langue ou présentent des problèmes de comportement particuliers.

Il existe également des postes d’AT disponibles dans les collèges et les universités, et les qualifications d’aide-enseignant pour ces postes sont assez différentes. Ce type de TA est généralement un étudiant diplômé qui a obtenu un diplôme de quatre ans, comme un baccalauréat, dans un domaine connexe. Pendant qu’il ou elle travaille sur son diplôme de troisième cycle, comme une maîtrise, il ou elle travaillera comme TA pour un autre professeur dans un cours de niveau inférieur dans ce domaine. Ce travail implique souvent d’enseigner des cours, de noter des documents et d’aider les étudiants à répondre à des questions ou à l’aide dont ils pourraient avoir besoin en dehors des cours.