Quels sont les différents emplois de mentorat d’apprentissage ?

Les emplois de mentorat d’apprentissage impliquent de travailler avec des étudiants dans des écoles et des collèges, principalement au Royaume-Uni, ou par le biais de séances de conseil privées ou à domicile. Les mentors d’apprentissage font partie du système de soutien pédagogique et travaillent en étroite collaboration avec les enseignants, les élèves et les parents pour aider à améliorer les résultats scolaires des élèves. Les mentors sont similaires aux tuteurs et aux aides-enseignants aux États-Unis, et leurs opportunités d’emploi se trouvent souvent dans les établissements scolaires et les centres de type tutorat, mais ils aident également souvent les étudiants à résoudre les problèmes de la vie qui peuvent avoir un impact sur les universitaires.

Exceller dans des emplois de mentor en apprentissage signifie souvent être capable d’équilibrer une variété de tâches. Ces fonctions peuvent inclure l’enseignement, le travail social et la défense des droits des étudiants. Il est également important pour le mentor de construire une relation basée sur le respect mutuel et la confiance. Certains élèves auront également besoin de soutien pour développer leur confiance et leur estime de soi.

Les mentors d’apprentissage fournissent principalement des services de soutien aux éducateurs. Des emplois de mentorat en apprentissage se trouvent également auprès de familles individuelles et, parfois, dans un cadre d’entreprise. Dans n’importe quel contexte, l’objectif d’un mentor d’apprentissage est d’aider les gens à atteindre un haut niveau d’efficacité et de réussite dans ce qu’ils essaient d’accomplir.

L’une des premières étapes dans l’apprentissage des emplois de mentor consiste à travailler avec les éducateurs pour identifier les étudiants qui sont de bons candidats pour l’aide des mentors d’apprentissage. Cela nécessite d’évaluer pourquoi les élèves sont sous-performants et ce qui peut être fait pour les aider à s’améliorer. Les raisons d’un mauvais rendement scolaire peuvent inclure des problèmes d’apprentissage, de comportement ou familiaux qui interfèrent avec l’école. Par exemple, un élève pourrait être victime d’intimidation ou ses parents pourraient vivre un divorce ou un autre changement de vie qui a un impact sur le travail scolaire de l’élève.

Selon les problèmes identifiés, le mentor peut coordonner des services externes pour les étudiants. Ceux-ci peuvent inclure la mise en relation de leurs familles avec des agences ou des professionnels qui peuvent fournir des conseils ou une assistance économique. Les tâches de certains emplois de mentor en apprentissage impliqueront également de trouver des activités liées à l’école pour les étudiants. Cela peut inclure des sports ou des clubs, la philosophie sous-jacente étant que le fait d’impliquer davantage les élèves à l’école augmentera leur intérêt pour les universitaires.

Travailler avec les parents est un autre aspect important de l’apprentissage des emplois de mentor. Cet aspect du travail consiste à encourager les parents à s’impliquer davantage dans l’éducation de leur enfant. L’enseignement de la modification du comportement de l’enfant ou des compétences parentales sont deux exemples de la façon dont un mentor en apprentissage peut aider.
Les compétences en communication, la confidentialité, le tact et la capacité de gagner la confiance des éducateurs et des étudiants sont tous importants dans l’apprentissage des emplois de mentor. Certains contextes nécessiteront de travailler avec des personnes issues d’un large éventail de milieux socio-économiques et de conditions de vie. Dans certains cas, des visites à domicile peuvent être nécessaires. Pour ces raisons, les mentors en apprentissage ne devraient pas porter de jugement et être disposés à accepter différents points de vue ou modes de vie.

Les qualifications peuvent varier pour les emplois de mentor en apprentissage professionnel. Au moins un baccalauréat en éducation ou dans un autre domaine applicable est souvent requis pour travailler en milieu scolaire. Une certaine expérience éducative ou au moins une expérience de travail avec des enfants est également souhaitable.