Gérer correctement la discipline en classe peut être la clé de la création d’un environnement éducatif efficace. Il existe des centaines d’astuces et d’approches différentes qui peuvent être utiles dans différentes situations avec différentes classes. Certains des conseils les plus courants pour la discipline en classe incluent l’établissement de règles claires, l’établissement d’un exemple de comportement, l’application cohérente des règles et l’équilibre entre la discipline et les incitations.
De nombreux experts en éducation conviennent que la discipline en classe est plus facile lorsque les règles sont clairement définies. Les enseignants gardent souvent les règles affichées sur les murs de la classe et fournissent aux élèves une copie de toutes les règles et exigences au début du trimestre. Certains experts suggèrent de garder les règles au minimum, en n’utilisant pas plus de cinq ou six règles principales. Une autre astuce pour l’établissement de règles est de garder les règles positives ; au lieu de dire “Pas de téléphones portables”, une façon positive de formuler cela pourrait être “Les téléphones portables restent dans les sacs pendant les cours”. Garder des listes courtes et positives peut empêcher les élèves de se sentir dépassés ou trop contrôlés.
Une philosophie d’enseignement courante est que les enseignants ne peuvent obtenir le respect des élèves que s’ils le rendent en nature. La discipline en classe peut être impossible si les élèves n’ont aucun respect pour un enseignant. Respecter les élèves ne signifie pas les laisser faire les choses à la légère, mais cela peut inclure des comportements tels que ne pas interrompre les élèves lorsqu’ils donnent des réponses, ne pas insulter les élèves pour des réponses incorrectes ou de mauvaises notes, et les traiter comme s’ils étaient des personnes capables et rationnelles. Donner l’exemple d’un comportement respectueux peut aider les élèves à retourner le même type de traitement.
La perception de jouer les favoris ou de s’en prendre à certains élèves peut être dévastatrice pour la discipline en classe. Une fois que les règles ont été clairement établies, il est important de les appliquer de la même manière pour tous les membres de la classe. Cela peut signifier discipliner un élève normalement exemplaire pour avoir oublié son livre, ou récompenser un élève généralement perturbateur lorsqu’il fait quelque chose correctement. Lorsque les récompenses et la discipline sont égales pour tous les élèves, ils peuvent commencer à réaliser que les performances en classe sont basées sur le comportement personnel et non sur les préférences personnelles de l’enseignant.
La discipline en classe est importante pour une classe efficace, mais les incitations et les récompenses peuvent aider à transformer une classe en une expérience amusante et passionnante pour tous les élèves. La mise en place d’un système d’incitations qui récompense les étudiants pour leur excellent travail, leur civisme et d’autres actions méritoires peut contribuer à améliorer l’enthousiasme des étudiants, ce qui peut entraîner une diminution du besoin de mesures disciplinaires. Certains systèmes de récompense permettent aux étudiants d’accumuler des points tout au long du trimestre, qui peuvent être échangés contre des prix à la fin de l’année. D’autres pourraient être aussi simples que de laisser les «étudiants de la semaine» s’asseoir dans des fauteuils confortables au lieu de leur bureau pendant une journée. L’utilisation de récompenses équilibrées avec la discipline peut empêcher la salle de classe de se transformer en une société désagréablement autoritaire et peut aider à continuer d’apprendre de manière amusante et motivante pour les élèves et les enseignants.