Il existe certains défis inhérents à l’éducation en ligne. De nombreux instructeurs se demandent comment enseigner des cours en ligne et ce qu’ils devraient faire différemment pour s’assurer que leurs élèves apprennent le matériel aussi bien qu’ils le feraient dans un environnement éducatif traditionnel. Bien sûr, l’éducation en ligne présente également de nombreux avantages potentiels. Lorsque les instructeurs déterminent comment enseigner les cours en ligne, l’un des éléments les plus importants à prendre en compte est la communication. Il est important que tout le monde dans le cours soit capable de communiquer facilement les uns avec les autres, y compris les étudiants et l’instructeur, et de développer des relations positives.
Lorsque vous déterminez comment enseigner des cours en ligne, l’un des premiers problèmes est la durée du cours. Une classe qui ne dure que quelques semaines, voire quelques jours, nécessite des méthodes différentes de celles d’une classe qui dure un semestre traditionnel de 15 semaines. Les cours plus courts nécessitent moins de période d’introduction que les cours plus longs. Pour les cours plus longs, c’est généralement une bonne idée d’encourager les étudiants à publier un court texte d’introduction sur les forums de discussion afin qu’ils puissent apprendre à se connaître, comme ils le feraient dans une classe ordinaire. Cela peut aider à développer le sentiment d’une communauté d’apprentissage.
Certaines considérations sont quelque peu propres aux cours en ligne. Le premier est le temps que vous passez en ligne chaque semaine ; il est généralement important que les instructeurs se connectent la plupart des jours de la semaine, juste pour s’enregistrer et répondre aux questions. Faire bon usage du multimédia aide également les élèves à rester plus engagés et intéressés par la classe, plutôt que de simplement fournir des pages et des pages de lecture, qui pourraient constituer l’essentiel de toute autre classe traditionnelle. De plus, il est important d’être très clair sur les attentes des étudiants dans le cours et de préciser comment les notes seront déterminées.
Si vous ne savez pas comment donner des cours en ligne ou si vos méthodes sont efficaces, il peut être utile de donner aux étudiants des sondages à remplir. Cela peut être fait de manière anonyme pour garantir des réponses honnêtes ; dans un cours long, il peut être judicieux de le faire à mi-parcours ou dans des cours plus courts à la fin. Cela peut ensuite inspirer différentes méthodes lorsque vous déterminez comment enseigner des cours en ligne, à partir de différentes lectures, devoirs ou questions de discussion reformulées à de nouveaux projets ou activités tels que des projets de groupe.