Le trouble du traitement auditif (APD) est une condition dans laquelle le cerveau ne parvient pas à traiter correctement les informations sonores, en particulier les sons qui composent la parole. Souvent, le trouble du traitement auditif chez les enfants entraîne des difficultés à comprendre la parole, même si les niveaux d’intelligence peuvent être normaux. Chez un enfant atteint d’APD, les signes d’un trouble de traitement comprennent généralement des difficultés à comprendre des mots qui ressemblent à d’autres et des difficultés à entendre dans un environnement bruyant. L’enfant peut être incapable de suivre correctement les instructions et semble avoir des difficultés d’apprentissage à l’école. Bien que les problèmes d’apprentissage et de langage puissent être des signes de TPA chez les enfants, il est important de se rappeler que de nombreux autres troubles peuvent sembler similaires.
Reconnaître un trouble du traitement auditif n’est pas toujours facile. La condition diffère de la surdité parce que les oreilles fonctionnent bien et qu’il n’y a aucun problème d’audition des sons. Le trouble du traitement auditif chez les enfants est associé à une capacité à entendre des sons simples lorsqu’ils sont joués individuellement dans une pièce calme. Ce n’est que lorsque le cerveau doit interpréter l’information sonore et lui donner un sens que des difficultés surgissent. Les signes de troubles du traitement auditif chez les enfants peuvent tous être liés à des problèmes d’écoute.
Un signe courant de trouble du traitement auditif chez les enfants est que le comportement et la capacité à effectuer des tâches sont meilleurs dans des environnements plus calmes. Les enfants peuvent être anormalement perturbés par des sons forts et peuvent trouver les endroits bruyants pénibles. Il pourrait être difficile pour eux de se concentrer dans de tels environnements. Comme les enfants ont des difficultés à suivre une conversation, ils peuvent être incapables de suivre des instructions et peuvent sembler oublieux ou désorganisés. La lecture, l’écriture et l’orthographe pourraient toutes être affectées par le trouble.
Il est difficile de diagnostiquer un trouble du traitement auditif chez les enfants, car les symptômes se chevauchent avec ceux de nombreuses autres affections. Il n’est pas possible de poser le diagnostic à partir des seuls signes et un audiologiste doit effectuer des tests auditifs spéciaux pour en être certain. Une fois le diagnostic posé, les enfants se sentent souvent soulagés qu’une cause à leurs problèmes ait été trouvée.
Chaque enfant est géré différemment, mais traiter un trouble du traitement auditif peut impliquer un programme d’exercices d’écoute, réduire le bruit de fond à l’école et à la maison, et s’assurer que les enseignants et la famille vérifient si l’enfant les regarde et comprend les instructions. Bien que la cause soit inconnue et qu’il n’y ait pas de remède, un traitement efficace peut aider les enfants à prendre en charge leur état. Vivre avec un trouble du traitement auditif ne signifie pas que les enfants ne réussiront pas plus tard dans la vie.