La dyslexie auditive est un trouble d’apprentissage caractérisé par une difficulté à différencier et à exprimer les sons. Les personnes atteintes de cette maladie peuvent avoir du mal à comprendre la communication orale et avoir du mal à épeler et à prononcer des mots qu’elles ne reconnaissent pas. Des thérapies sont disponibles pour aider les gens à traiter les symptômes de la dyslexie auditive et à développer des capacités d’adaptation. Celles-ci peuvent inclure un enseignement axé sur la phonétique, du tutorat et des mesures telles que le changement de siège dans une classe pour pouvoir comprendre plus clairement les instructions d’un enseignant.
Aussi connue sous le nom de dyslexie dysphonétique, cette condition peut être diagnostiquée à tout âge, mais est souvent identifiée tôt dans l’enfance. Les enfants atteints de cette condition peuvent interrompre les gens en parlant, demander aux gens de se répéter et démontrer un manque de compréhension lorsque les directives et les instructions sont fournies oralement. Un dépistage peut être nécessaire pour déterminer la nature du problème auditif. Parfois, une infection de l’oreille est à l’origine du problème, et d’autres enfants peuvent avoir un trouble du traitement auditif ou un trouble d’apprentissage distinct lié à l’audition et au traitement de la parole.
Lorsque les personnes atteintes de dyslexie auditive apprennent à lire, elles ne peuvent pas compter sur l’astuce consistant à prononcer des mots qu’elles ne reconnaissent pas. Ils ont du mal à associer des lettres ou des groupes de caractères spécifiques à des sons particuliers et peuvent sauter des mots qu’ils ne connaissent pas. De même, dans les cours d’orthographe, ils apprennent en mémorisant, plutôt qu’en développant des compétences auditives qui leur permettent d’épeler de nouveaux mots. Alors que d’autres élèves apprennent à associer des lettres et des groupes particuliers à des sons, un dyslexique auditif peut commencer à prendre du retard par rapport à la classe.
Les sons confus peuvent également contribuer à un discours inarticulé. Les personnes atteintes de dyslexie auditive peuvent avoir des difficultés d’énonciation et de compréhension de la différence entre des mots similaires. L’orthophonie peut les aider à développer leurs capacités d’écoute et d’expression. Comme les personnes sourdes et malentendantes, certaines personnes atteintes de cette maladie peuvent utiliser des indices pour comprendre ce que quelqu’un dit, plutôt que de se fier entièrement à la communication orale. Cela peut les aider à suivre le rythme des conversations chargées ou complexes.
Après un diagnostic de dyslexie auditive, il peut être utile de rencontrer un spécialiste pour une évaluation. Plusieurs heures peuvent être nécessaires pour recueillir le maximum d’informations sur le cas du patient. Cela peut déterminer la nature du handicap et peut conduire à certaines recommandations. Les personnes atteintes de cette maladie peuvent avoir besoin d’un lieu de travail ou d’un logement scolaire pour effectuer des tâches en toute sécurité et confortablement. Ils peuvent également travailler avec des thérapeutes et des mentors pour développer des habiletés d’adaptation, des trucs et astuces qui les aideront à naviguer dans des environnements où ils ont besoin de compétences auditives.