La médecine interne académique fait référence au mariage du milieu universitaire et de la discipline médicale de la médecine interne. Il existe de nombreuses spécialités dans le domaine médical, et la médecine interne en est une en particulier qui traite de la prévention, du diagnostic et du traitement de nombreuses maladies qui affectent les populations adultes. Le milieu universitaire est l’approche globale de la résolution de problèmes par la recherche. La médecine interne académique désigne donc la méthode d’acquisition de nouvelles connaissances relatives aux maladies de l’adulte.
Ceux qui sont employés dans le domaine de la médecine interne universitaire peuvent être impliqués dans une variété de capacités. Sur le plan médical, les médecins, les infirmières et d’autres professionnels font face à la maladie au quotidien. Du côté universitaire, de nombreuses personnes très instruites possédant des compétences en recherche et de vastes connaissances médicales conçoivent et mènent des études qui révèlent de nouvelles vérités sur le corps. Parfois, des personnes de différents horizons peuvent travailler ensemble, et d’autres fois, une personne peut être à la fois médecin et chercheur, par exemple.
Souvent, les personnes malades reçoivent un traitement sans réfléchir à la façon dont le traitement a été mis en place. Chaque médicament ou concoction sur le marché a évolué grâce à la recherche. Sans recherche en médecine, rien ne pourrait être produit pour aider les personnes atteintes de maladies particulières. Un problème courant de médecine interne comme le diabète, par exemple, est traité par des mesures comme la régulation de la glycémie et les injections d’insuline. Le fait que les gens sachent même ce qui cause le diabète, en plus de ses traitements, est dû à la médecine interne universitaire et à ses implications.
La médecine interne académique peut également faire référence à l’aspect éducatif de ce domaine de la médecine. Les professionnels de la médecine interne ne se forment pas du jour au lendemain et il faut des années pour comprendre ce sujet. Alors que les infirmières peuvent avoir divers diplômes d’études postsecondaires, la plupart des médecins exigent un diplôme de premier cycle suivi d’une école de médecine et d’une résidence.
D’autres professionnels comme les adjoints au médecin et les infirmières praticiennes se situent quelque part entre les deux en termes de formation. Sans l’aspect académique de la médecine interne, ces professionnels importants ne pourraient jamais être formés aussi efficacement qu’ils le sont aujourd’hui. L’enseignement est encore une autre capacité dans laquelle des personnes qualifiées peuvent faire partie de la médecine interne universitaire et aider à faire avancer le domaine.
Les aspects académiques et cliniques de la médecine interne sont tous deux très importants les uns pour les autres et pour la population en général. Si la médecine interne était uniquement axée sur la recherche, il n’y aurait aucun moyen de l’appliquer à la guérison des maladies. Par contre, s’il n’y avait que des praticiens, les pratiques médicales stagneraient. En couplant milieu universitaire et médecine interne proactive et universitaire, de nouveaux traitements sont révélés et mis en pratique.