L’analyse de l’industrie de l’éducation est l’évaluation de l’industrie de l’éducation à travers l’étude de l’histoire de l’industrie, des données financières, de la démographie des clients et des tendances de l’industrie. Ces techniques d’analyse sont utilisées par les entreprises et les investisseurs individuels qui cherchent à entrer ou à accroître leur présence sur le marché de l’éducation. Ce type d’analyse de l’industrie les aide à évaluer correctement les risques et à estimer les bénéfices potentiels. L’utilisation de l’analyse de l’industrie de l’éducation augmente également la probabilité de succès de tels investissements ou efforts commerciaux.
Les personnes effectuant toute forme d’analyse commerciale doivent connaître l’histoire de l’industrie dans laquelle elles cherchent à entrer. Certaines industries disparaissent à mesure que la technologie s’améliore ou que la demande pour les biens produits par l’industrie diminue. Pour trouver l’histoire d’une industrie, une personne identifie la plus ancienne entreprise de l’industrie et évalue comment le produit et les revenus de l’entreprise ont changé au fil du temps. Les industries ayant une longue histoire indiquent l’existence d’une clientèle cohérente qui permet aux entreprises de survivre aux cycles d’expansion et de récession que connaît chaque économie au fil du temps.
L’analyse de l’industrie de l’éducation indique que l’éducation en tant que profession et industrie persiste tout au long de l’histoire malgré les difficultés économiques et les progrès technologiques. Par exemple, en période de récession, les enfants d’âge scolaire ont toujours besoin d’enseignants, et les fabricants de logiciels d’apprentissage sont capables de rendre leurs produits compatibles avec les dernières technologies.
La motivation sous-jacente de toute entreprise ou investisseur de capital est le profit. Les analyses de l’industrie révèlent que les rendements nets de toute entreprise dépendent du degré de concurrence, des clients et du pouvoir de négociation des fournisseurs et des employés. Une entreprise effectuant une analyse de l’industrie de l’éducation évalue l’impact de ces facteurs sur l’industrie de l’éducation en particulier.
Un investisseur peut identifier ses principaux concurrents par le biais de publications spécialisées du secteur, de magazines financiers ou de sites financiers en ligne qui contiennent des informations opportunes et fiables. La concurrence dans le secteur de l’éducation varie en fonction du segment du marché dans lequel se trouve une entreprise. Les écoles privées sont en concurrence avec d’autres écoles privées ainsi qu’avec des écoles parrainées par l’État pour les étudiants. Les fabricants de produits éducatifs sont en concurrence avec d’autres producteurs.
Les clients sont sensibles au prix et pèsent le pour et le contre de l’inscription de leur enfant dans les écoles publiques par rapport au paiement des frais de scolarité des écoles privées. Les utilisateurs de l’analyse de l’industrie de l’éducation organisent des groupes de discussion en utilisant les parents et les élèves pour mieux comprendre les choses que les parents apprécient et attendent de l’éducation ou du jouet éducatif de l’enfant. Souvent, les groupes de discussion révèlent que les installations et la réputation académique d’une école font partie intégrante du processus décisionnel. En conséquence, ces écoles ont des coûts d’entretien et des salaires des enseignants élevés. Les fabricants de logiciels d’apprentissage doivent également consacrer d’importants capitaux à la recherche et au développement afin de s’assurer que leur produit est efficace et obligera les parents à faire un achat. S’il n’y a pas de différenciation des produits, le choix est basé uniquement sur le prix dans les entreprises qui sont limitées dans le montant qu’elles peuvent facturer.
Les responsables de l’analyse de l’industrie de l’éducation doivent déterminer l’impact des employés, des fabricants de logiciels ou des fournisseurs sur le bénéfice net de l’entreprise. Ils examinent les salaires actuels des employés, les conditions contractuelles passées et si les employés sont représentés par des syndicats. Selon l’analyse de l’industrie de l’éducation, les employés et les fournisseurs d’informations éducatives ou de pièces nécessaires dans les logiciels d’apprentissage ont un pouvoir de négociation élevé.
Par exemple, les enseignants sont souvent représentés par des syndicats qui négocient les salaires et les conditions de travail. Les écoles doivent parvenir à un accord avec ces syndicats afin de fonctionner. Les fabricants de jouets et de logiciels d’apprentissage s’appuient souvent sur des composants provenant de fournisseurs externes. Si ces fournisseurs ne trouvent pas les prix ou les conditions contractuelles favorables, ils peuvent refuser des commandes et perturber le processus de production.