Un cours hybride est un type de cours éducatif dans lequel deux ou plusieurs types d’enseignement ou d’apprentissage sont employés dans le but de tirer parti de différentes technologies et méthodes d’enseignement. Il ne présente pas nécessairement différents styles d’apprentissage, mais se concentre plutôt sur l’utilisation de différentes façons dont une classe peut se réunir ou un enseignement peut se produire. En ce sens, cela implique généralement l’utilisation de la technologie et consiste souvent en un travail à la fois en classe et en dehors de la classe. Un cours hybride implique généralement une réunion dans une salle de classe pour apprendre en face à face avec un enseignant, tout en travaillant également sur des cours dans un environnement numérique via l’apprentissage électronique ou l’apprentissage en ligne et des ressources Internet.
L’un des exemples les plus courants d’un cours hybride serait une classe qui impliquait des leçons apprises et des discussions dans une salle de classe, combinées à un travail effectué sur un ordinateur qui utilise des outils et des technologies d’apprentissage en ligne. Par exemple, un cours de sciences humaines pourrait être enseigné comme un cours hybride pour tirer parti du temps passé à apprendre en dehors de la salle de classe et utiliser le temps de classe principalement pour la discussion et l’expansion des idées. Une telle classe comprendrait probablement un site Web avec un certain nombre d’outils différents, tels que des leçons entièrement mises en œuvre avec des suppléments vidéo et audio et des opportunités de discussion via des babillards électroniques.
Avec ce type de cours hybride, par exemple, un étudiant peut être tenu de passer du temps en dehors de la classe pour se préparer aux discussions de la semaine suivante concernant une unité sur la littérature médiévale. L’élève utiliserait un ordinateur et se rendrait sur un site Web pour la classe et consulterait les documents liés à l’unité. Cela pourrait inclure une vidéo qui utilise des images avec une narration vocale de l’enseignant pour présenter des idées et préparer l’élève à la discussion en classe la semaine suivante. Il peut également y avoir un babillard ou un forum pour la classe sur Internet permettant aux élèves de poser des questions et d’avoir des conversations virtuelles, prolongeant ainsi l’apprentissage en dehors de la salle de classe.
Une fois en classe pour un cours hybride, on s’attendrait à ce que l’étudiant ait consulté le matériel sur Internet et soit ensuite en mesure de participer aux discussions en classe. Cela permet à l’enseignant d’enseigner efficacement le matériel une seule fois, puis de consacrer du temps en classe à expliquer des idées spécifiques ou à dissiper les zones de confusion. Le temps de classe pourrait également être consacré à une discussion entre les étudiants et l’instructeur concernant ce qui a été vu avant d’assister au cours. Les tests pour un cours hybride peuvent souvent avoir lieu en classe, en ligne ou une combinaison des deux, selon les préférences de l’instructeur.