Un professeur de batterie enseigne aux élèves divers aspects du jeu de la batterie, de la technique et de la théorie à l’histoire de la musique. Il existe plusieurs types d’emplois d’enseignement de batterie disponibles; par exemple, un instructeur peut être employé par un institut ou un studio de formation musicale, offrir des cours privés depuis son domicile ou diriger un programme d’orchestre au collège ou au lycée. Bien que la capacité de jouer du tambour soit une exigence clé pour les instructeurs sur le terrain, l’aptitude à elle seule ne garantit pas que l’enseignant réussira dans l’ensemble. Comme pour la plupart des formes d’enseignement, un instructeur efficace doit posséder une vaste connaissance de son domaine ainsi que la patience et les compétences nécessaires pour communiquer clairement avec ses étudiants.
L’une des principales responsabilités d’un professeur de batterie est de s’assurer que ses élèves apprennent la bonne technique. Naturellement, la technique appropriée variera en fonction du type de tambour que l’élève apprend à jouer. Pour les étudiants du kit de batterie de style rock, par exemple, cela peut inclure des instructions pour tenir correctement les baguettes et le travail des pédales. Dans le cas de congas ou d’autres tambours joués avec les mains plutôt qu’avec des bâtons, l’instructeur peut plutôt se concentrer sur le placement des doigts et de la paume.
La théorie musicale est également au cœur de la plupart des cours de batterie. Le professeur de batterie apprendra souvent à ses élèves à lire la notation de percussion, une forme de partition qui utilise des symboles pour ordonner au joueur de frapper son instrument. De plus, il lui apprendra les principes de la signature rythmique, ou le nombre et la longueur des battements dans un segment donné de la musique. Comme les groupes musicaux utilisent souvent le battement d’un batteur pour garder le temps, ce dernier point peut être particulièrement important.
De plus, un professeur de batterie peut enseigner à ses élèves différents styles de batterie. Le type de style enseigné peut être dicté par le travail de l’enseignant. Un instructeur de musique de lycée, par exemple, peut être tenu d’enseigner un style de marche. Dans d’autres cas, le style enseigné peut dépendre des préférences individuelles de l’élève ; un batteur intéressé par la musique latine, par exemple, peut bénéficier de l’apprentissage du rythme marcha commun aux chansons de salsa. Pour maximiser ses capacités d’enseignant, il est utile d’avoir une large connaissance des styles de musiques du monde et des rythmes de batterie qui leur correspondent.
Certains étudiants peuvent embaucher uniquement des professeurs de batterie ayant des qualifications éprouvées. Ainsi, il peut être utile d’obtenir une formation professionnelle avant de chercher un poste d’instructeur. De nombreuses universités proposent des programmes de musique qui incluent des cours en éducation. Alternativement, un enseignant potentiel pourrait renforcer ses références en rejoignant une organisation professionnelle comme une guilde de musiciens.