Une académie de surintendant est un programme de formation intensif à court terme qui peut aider les surintendants en herbe ou existants à apprendre à diriger efficacement les districts scolaires. Ces académies peuvent être offertes par des collèges et des universités ou par des organismes voués à l’administration et à la supervision de l’éducation. Selon la manière dont ils sont offerts et les exigences du programme, ils peuvent mener à une certification et à un permis de surintendant. Bon nombre de ces programmes offrent à leurs étudiants une aide pour trouver un emploi et leur fournissent un réseau de surintendants et d’espoirs de surintendants qui peuvent offrir un soutien une fois qu’ils sont en poste.
Certains programmes de l’académie de surintendant sont destinés aux personnes qui sont déjà des éducateurs, généralement ceux qui occupent des postes d’administration de l’éducation tels que directeur ou directeur de programme. En étudiant dans une académie de surintendants, ils peuvent améliorer les compétences en leadership pédagogique qu’ils possèdent déjà afin de quitter le programme prêt à diriger un système scolaire. Leur expérience antérieure en éducation et leurs nouvelles connaissances sur la surintendance devraient les préparer à être des leaders qui peuvent rapidement commencer à mettre en œuvre des interventions efficaces.
Un autre type d’académie de surintendant est destiné aux chefs d’entreprise et communautaires établis qui ont connu du succès dans l’amélioration ou l’expansion de leur organisation. Ils peuvent avoir transformé une entreprise défaillante en une entreprise rentable ou avoir de l’expérience dans la mise en œuvre de programmes réussis par le biais d’une organisation de services communautaires. Les membres d’un programme comme celui-ci auraient besoin d’apprendre l’enseignement et l’éducation du point de vue de la salle de classe, de l’école et du système scolaire afin de pouvoir utiliser leurs compétences en leadership pour mettre en œuvre un changement efficace. Ils pourraient en apprendre davantage sur l’utilisation des statistiques et des données sur les élèves pour l’analyse et la mise en œuvre de stratégies visant à améliorer les scores et la théorie pédagogique, ainsi que l’examen d’études de cas d’écoles et de systèmes scolaires qui se sont considérablement améliorés grâce à des interventions ciblées.
Un objectif large et assez cohérent pour une académie de surintendants est qu’elle donne aux personnes qui en sortent diplômées les compétences et les connaissances nécessaires pour prendre un district scolaire peu performant et l’aider à s’améliorer. Bien que ce ne soit pas toujours le cas, aider les systèmes scolaires en difficulté est souvent la raison de la création de ces académies. Une fois qu’ils sont surintendants, les diplômés de ces programmes peuvent avoir à fixer des objectifs pour leurs systèmes scolaires, tels que l’amélioration des résultats aux tests standardisés, la réduction du taux d’abandon, la réduction du taux de suspension des élèves, l’augmentation de la rétention des enseignants et l’aide aux élèves pour apprendre à lire ou à lire. au-dessus du niveau scolaire.