Explication : Khuswant Singh était accompagné de sa grand-mère lorsqu’il allait à l’école. Comme le temple était rattaché à l’école, il était avantageux pour les deux.
Qui a accompagné l’auteur à l’école du village La réponse Portrait de dame ?
Donnez des exemples à l’appui de votre réponse. Pendant ses études à l’école du village, la grand-mère de l’auteur l’accompagnait à l’école tous les jours. L’auteur avait étudié l’alphabet et appris à réciter les prières du matin. Étant une femme très pieuse, la grand-mère appréciait la valeur de l’éducation.
Qu’est-ce qui était rattaché à l’école du village ?
L’école était rattachée au temple. Ils reviendraient ensemble. La troisième phase de leur relation a commencé lorsque les parents du narrateur les ont fait venir en ville.
Comment l’auteur est-il allé à l’école du village ?
Réponse : Le prêtre enseignait l’alphabet et la prière du matin à l’école du village. Il a fait tenir les étudiants en rangées de chaque côté. Ils chantaient l’alphabet et la prière du matin en chœur.
Qu’a appris l’auteur à l’école du village ?
Réponse : Le prêtre enseignait l’alphabet et la prière du matin à l’école du village. Il a fait tenir les étudiants en rangées de chaque côté. Ils chantaient l’alphabet et la prière du matin en chœur.
Qui a enseigné aux enfants du village ?
Réponse : Un prêtre du temple enseignait aux enfants de l’école du village.
Que faisait la grand-mère pour l’auteur dans le village ?
Au village, l’auteur et sa grand-mère passaient la plupart de leur temps ensemble. Elle avait l’habitude de le préparer pour l’école, de l’accompagner à l’école et de l’aider dans ses études. Ils partageaient toujours la même chambre mais la grand-mère ne pouvait plus l’accompagner à l’école ni l’aider dans ses études.
Comment l’élève a-t-il aidé l’auteur à l’école ?
L’histoire réelle de l’auteur a été illustrée dans cette histoire. Quand il a commencé sa nouvelle école, il n’avait pas d’amis. Un jour, un incendie s’est déclaré dans sa maison et elle a complètement brûlé. Ses camarades de classe l’ont aidé à déménager chez ses grands-parents et il était heureux de ce geste amical.
Quels auteurs mangent au petit-déjeuner ?
Question : Qu’est-ce que l’auteur a mangé au petit-déjeuner ?
chapatis épais et rassis avec un peu de beurre et de sucre à tartiner.
pain épais avec du beurre.
upma.
riz et caillé.
Quel métier la mère de l’auteur a-t-elle exercé ?
Le père de l’auteur était mort quand il était jeune. Sa mère ne voulait pas perdre ses souvenirs dans le feu. De plus, elle devait sauvegarder les documents importants pour assurer une bonne vie à l’auteur.
Pourquoi la grand-mère de Khushwant Singh l’a-t-elle accompagné à l’école du village ?
La grand-mère accompagna son petit-fils à son école. Elle était si étroitement attachée à son jeune petit-fils qu’elle passait la plupart de son temps avec lui. Ils sont rentrés à la maison quand l’école était finie.
Comment ont-ils nourri les chiens du village en rentrant chez eux ?
Réponse : La grand-mère s’est mise à nourrir les moineaux en ville comme elle avait l’habitude de nourrir les chiens au village. Des centaines de petits oiseaux rassemblés autour d’elle. Certains d’entre eux étaient perchés sur sa tête et ses jambes.
Qu’est-ce qui a rendu la grand-mère malheureuse ? Pourquoi ?
Réponse: L’auteur est allé à l’école anglaise dans laquelle ils ont enseigné les mots anglais de la science occidentale, le principe d’Archimède qui a rendu la mère malheureuse. Elle était déçue qu’à l’école anglaise, il n’y ait aucun enseignement sur Dieu et les Écritures. Cela a donc rendu grand-mère malheureuse.
Pourquoi désapprouvait-elle ses cours de musique ?
Elle était affligée qu’il n’y ait aucun enseignement sur Dieu et les Écritures. Elle a été troublée lorsqu’elle a appris qu’ils enseignaient la musique à l’école. Elle détestait la musique. Elle considérait qu’il ne convenait qu’aux prostituées et aux mendiants.
Quel était le moment le plus heureux de la journée pour grand-mère en ville ?
Réponse : Le moment le plus heureux de la journée pour la grand-mère de la ville était de nourrir les moineaux. Pendant qu’ils se nourrissaient, les moineaux s’asseyaient sur ses pattes et sur son épaule.
Pourquoi la grand-mère de l’auteur?
Réponse : Les trois raisons pour lesquelles la grand-mère de l’auteur a été dérangée lorsqu’il a commencé à fréquenter l’école de la ville sont : Elle détestait la science et l’apprentissage occidentaux. Elle était peinée de savoir qu’il n’y avait aucun enseignement de Dieu et des Écritures là-bas.
Qu’est-ce qu’ils ont pris au petit-déjeuner Le Portrait d’une dame ?
Qu’est-ce que l’auteur a mangé au petit-déjeuner dans “Portrait de femme” ?
chapatis épais et rassis avec un peu de beurre et de sucre à tartiner.
Où allait l’auteur ?
L’écrivain se rendait de New Delhi à Ranikhet, une station de montagne sur l’Himalaya. Il a voyagé jusqu’à Bareilly en train puis en voiture jusqu’à Ranikhet.
Comment les élèves ont-ils aidé Zan à l’école ?
Quel genre de geste les camarades de classe de Zan ont-ils montrés pour faire allusion ?
Rép : Les camarades de classe de l’auteur l’ont aidé en lui procurant des fournitures scolaires, des cahiers et différents vêtements – jeans, hauts, pulls molletonnés. Ceux qui ne lui avaient jamais parlé se sont présentés et beaucoup l’ont invité chez eux. Q24.
Pourquoi l’écrivain s’est-il senti mal à l’aise ?
Pourquoi l’écrivaine s’est-elle sentie mal à l’aise pendant sa première année de lycée ?
Réponse : Elle se sentait mal à l’aise parce que c’était une nouvelle école, beaucoup plus grande que son ancien lycée. Elle se sentait également isolée car tous ses amis proches étaient allés dans différents lycées et elle ne connaissait personne là-bas.
Comment les élèves ont-ils aidé l’auteur à l’école une maison n’est pas une maison ?
Un jour, sa maison a été incendiée et ils ont tout perdu. Ils ont donc dû déménager chez ses grands-parents, mais le lendemain, lorsque la nouvelle de l’incendie s’est propagée à l’école, toute l’école s’est présentée pour l’aider et il était heureux car il avait maintenant de nouveaux amis, mais quelque chose qui lui manquait encore était son chat qu’il perdu dans le feu.
Comment la grand-mère de l’auteur prenait-elle soin de l’auteur lorsqu’ils étaient au village ?
Réponse : Après que les parents du narrateur soient allés à la ville, le narrateur a été élevé par sa grand-mère. elle l’a réveillé, l’a habillé et l’a préparé pour l’école. elle a ensuite donné les chapattis rassis avec du beurre et du sucre étalés dessus au narrateur.
Pourquoi la grand-mère ne pouvait-elle pas marcher droit ?
Question 9 : Pourquoi la grand-mère ne pouvait-elle pas marcher droit ?
Réponse : La grand-mère était petite et grosse. Elle était aussi légèrement courbée. Elle posa une main sur sa taille pour soutenir le perron.
Comment la grand-mère de l’auteur l’a-t-elle préparé à l’école ?
Comment la grand-mère a-t-elle préparé l’auteur à aller à l’école ?
Réponse : La grand-mère le réveillait chaque matin, le baignait, l’habillait et le préparait pour l’école. Là après, elle a plâtré son ardoise en bois, lui a donné le petit déjeuner et l’a accompagné à l’école.
Pourquoi les parents d’Anita lui ont-ils finalement permis d’aller à l’école ?
1] Pourquoi les parents d’Anita lui ont-ils finalement permis d’aller à l’école ?
Rép. Lorsque le professeur d’Anita a dit à ses parents qu’ils n’auraient rien à payer pour son éducation et que c’est le droit de chaque enfant d’aller à l’école.